À l’époque actuelle, en raison des immenses progrès scientifiques et de l’augmentation du nombre de matières, l’insistance sur la lecture et l’étude des Vedas est restée négligeable. Seuls quelques Vedas sont enseignés dans les matières sanscrites dans les classes scolaires. Cette culture a donc complètement disparu.
L’importance de l’éducation est reconnue depuis le début. Seule une personne instruite peut non seulement se développer mais aussi contribuer au développement de la société et du pays. À l’heure actuelle, l’importance de l’éducation peut être bien comprise, mais dans les temps anciens également, l’importance de l’éducation était bien acceptée. La nature de l’éducation était alors différente. À cette époque, l’éducation était considérée comme nécessaire non pas pour progresser dans le domaine professionnel mais pour l’étude des Vedas et des écritures religieuses. A cette époque, l’éducation était plus importante du point de vue de l’étude des Vedas. Pour cette raison, ce Sanskar est considéré comme Vidyarambh Sanskar ou Vedarambh Sanskar. Ce rituel commençait immédiatement après la cérémonie Upanayana ou Yajnopavita et se poursuivait jusqu'à l'âge de 25 ans (la limite du célibat).
Dans les temps anciens, tout le monde n’avait pas ce sanskar. Parce que pour cela, il fallait avoir des capacités et des qualités particulières. De plus, pour accomplir ce rituel, il fallait prononcer des vœux difficiles. En cela, il y avait un vœu selon lequel les parents et les proches n'auraient aucune autorité sur l'enfant qui commencerait les Vedas jusqu'au degré de célibat et qu'il resterait sous la protection du Guru jusqu'à l'âge de vingt-cinq ans. Pour cela, il devait dormir par terre jusqu'à l'âge de vingt-cinq ans, mendier l'aumône, garder l'ashram propre, ramasser du bois sec et des fleurs de la forêt, obéir aux ordres du Guru et étudier les Vedas. Le Guru n’accepta l’enfant comme disciple qu’après l’avoir examiné. Dans ce sanskar, un réservoir illimité de connaissances était rempli au sein d’une personne. Il a été amené à étudier les quatre Vedas. Grâce à quoi il a appris les propriétés de l'univers, les secrets, la science, la spiritualité, l'importance de la culture, les mesures de traitement, des informations sur diverses herbes et médicaments et leurs effets, la géographie, l'astrologie, l'histoire, la chimie, les formules mathématiques, etc. .
Les brahmanes recevaient une éducation complète car ils devaient accomplir des œuvres sacrées, des rituels religieux, des recherches, etc. et devaient également transmettre une éducation à la génération suivante. Il y avait une disposition pour donner une éducation aux autres en fonction de leur domaine afin que chacun puisse faire un travail approprié en fonction de son domaine.
Tous les Vedas enseignés par les enseignants étaient des réserves intactes d'éducation et de connaissances, grâce auxquelles l'homme, d'une certaine manière, obtenait une seconde vie. C'est pourquoi, après avoir fait leurs études, ils étaient aussi appelés Dwija, c'est-à-dire deuxième-né. On pense que le mot monosyllabique essentiel « Om » des Vedas a été la première lettre avec laquelle l'homme a été présenté pour la première fois. Même dans le Vedarambh Sanskar, le début de la transmission des connaissances au disciple se faisait à travers le mantra « Om », puis tous les types d'éducation étaient dispensés. Ce n'est que grâce à une société instruite qu'il y a eu un mouvement continu et que des activités religieuses ont pu être exercées. C'est pourquoi il était très important d'avoir Vedarambh Sanskar. Le Seigneur Shri Ram et Shri Krishna eux-mêmes avaient également subi le Vedarambh Sanskar et eux aussi avaient reçu une éducation en restant à Gurukul jusqu'à l'âge de vingt-cinq ans. Il a été écrit sur l'importance d'étudier les Vedas qui
Autrement dit, en étudiant les Vedas, tous les péchés sont éradiqués, c'est-à-dire que les péchés sont éliminés, la durée de vie augmente, toutes les réalisations sont atteintes, même tout le nectar devient disponible sous forme de non-boire.
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